Вспоминаю о школе
Даже если с тех пор, как вы закончили школу, прошло шесть или семь лет, сядьте за стол, возьмите карандаш и напишите о самых прекрасных моментах, проведенных за ее стенами. Увидите, насколько это приятно.
Здесь мои воспоминания.
Ей очень нравилось пред сном читать книги, лежа на кровати.
Они были или очень старые, найденные под шкафом, или детские, с веселыми картинками. А иногда она их и не читала вовсе, а просто перелистывала, вспоминая сюжет, или незамысловатый, или, наоборот, направляющий в лабиринт, из которого не было выхода.
Вот и в этот удивительный вечер, полакомившись теплым молоком и закутавшись в пуховое одеяло, она с благоговением раскрыла толстенную книгу. Это оказалась именно та волшебная книга с красочными иллюстрациями, которую ей в детстве читала мама. Строчку за строчкой она начала проглатывать сказки.
Но автор как будто нарочно перепутал все буквы, в глазах рябило, символы сливались и незаметно превращались в черные точки…
Положив двести листов в серебряном переплете возле кровати и натянув шерстяные носки, она пошла на кухню. Там пила зеленый чай, закусывая его изюмом, смотрела на плачущий кран и слушала, как мысли в голове неистово стучались в дверь. Но она ждала особенных.
Прошло какое-то время: часовая стрелка на будильнике спряталась за минутную. Сухофрукты закончились. Чай остыл.
Выключив везде свет, она осторожно подошла к окну.
Странным и любопытным показалось ей то, что куда-то подевались машины и люди. Сейчас на улице горел всего лишь один фонарь, и совсем никого не было. А ведь это Москва, и жизнь здесь не прекращается ни на секунду.
Чтобы не спугнуть тишину, растянувшуюся, как сытая кошка, по проспекту, она не стала включать лампу. В темноте достала из шкафа шерстяное платье, надела сапоги, пальто, меховую шапку и на цыпочках выбежала из подъезда.
— Тсс, ну что же ты шумишь? Совсем не изменилась! Такая же любопытная и бойкая! — Остановил ее чей-то задорный голосок.
Вокруг никого не было.
— Кто это? — Прошептала она в ответ. — Постой-ка, а не из-за тебя ли здесь такая тишина? Может, дашь мне руку? А? Ну, пожалуйста.
— Держи!
В то же самое мгновение ее ладонь ощутила прикосновение маленькой, детской и очень теплой ручонки.
— Знаешь, они долго не хотели меня пускать. Говорили, маленький еще, а им, взрослым, серьезные вопросы решать надо, — радостно прокричал малыш, — побежали!
Она даже ничего не успела сказать!
Вдруг стало безумно весело, как в детстве! Ноги ее не слушались, они быстро вприпрыжку бежали вперед! А рядом бежал друг: в руке она ощущала его маленькую ладошку.
Они мчались по крышам домов, украшенных сосульками; по лавочкам, с невысохшей краской; сквозь ветви заснеженных деревьев, где в гнездах спали вороны.
Мчались мимо весны, спускаясь по речке на бумажном кораблике. И вот уже лето почти пролетело мимо, как вдруг!
— Смотри! — Услышала она ликующий голос попутчика, будто он увидел воплощение своей мечты.
Голова кружилась от такого невероятного путешествия сквозь время.
Ярко светило солнце. По улице, единственной, что вела к школе, будто сговорившись, шествовали гордые первоклассники. Кто с мамой, кто с другом, а кто один, но с огромным букетом цветов. И тут она увидела красивую девочку, которая в обнимку с пионами, деловито отмеряя каждый шаг маленькими ножками в лакированных туфельках, шла к школе.
— Это же я, — невольно вырвалось из уст.
— Ты, ты, — хихикнул мальчишка, который не отпускал ее руку ни на секунду, — ведь я только для тебя храню эти незабываемые мгновения.
— Знаешь, я шла тогда и думала, какая у меня будет учительница, с кем я буду сидеть за одной партой, с мальчиком или девочкой, и о том, смогу ли я все учебники запихнуть в свой новый ранец.
— Ага, помню! — поддерживал мальчик.
— Я тогда влюбилась. Первого сентября и с первого взгляда.
— И все три класса, пока мы учились вместе, — краснея, продолжала она, — я о нем мечтала. Мечтала сидеть за одной партой, мечтала о его улыбках, взглядах. Хм, как это здорово. А нас только единственный раз, на уроке чтения посадили вместе. И я водила маленькой указочкой в букваре по строчкам, когда он читал. Мой возлюбленный запинался, и я жутко переживала, потому что хотела, чтобы он получил пятерку. Мне всегда казалось, что я ему тоже нравлюсь. Знаешь, почему? Потому что именно мне он давал электронную игру, пока сам уходил разбираться с мальчишками. А я лишь делала вид, что играю: ждала наступления чудесного мгновения, когда он прибежит, я верну ему игру, улыбнусь, и он все поймет. Это так по- детски и так мило. Представляешь?! Ведь за все время обучения в школе мы сказали друг другу лишь несколько фраз.
Она задумалась.
— Мы встретились спустя двенадцать лет. Долго-долго разговаривали, и он признался, что я тоже была ему симпатична.
— Романтика… — Играючи вздохнул малыш. — У меня еще много для тебя сюрпризов! Ну-ка закрой глазки.
Она закрыла глаза ладонями. Лицо светилось от счастья!
Через пару секунд она услышала громкое и радостное: «Открывай!» и увидела чудесную картину. Чудесную, потому что воспоминания вновь перенесли ее в мир незабываемых мгновений.
Это был школьный класс, озаренный светом сияющей за окном луны. Это были танцующие парочки и она, скромно сидящая на стульчике и жующая торт.
А напротив расположился ее одноклассник, который очень любил дергать девчонок за косички. Особую симпатию он испытывал к ней.
Она вспоминала сейчас, как здорово было тогда вот так сидеть, уплетать сладости и наблюдать за танцующими. Забавно! Каждый без исключения стеснялся и в то же время важничал. А самое смешное, что кто-то так и не вышел из-за стола и весь школьный огонек набивал живот пирожными.
— Нет, только не я, — подумала она вслух. — Мы же с ним танцевали! Хоть и за поведение у него были сплошные двойки! А я была отличницей.
— И весь танец он, конечно, норовил дернуть тебя за косу, — захохотал мальчуган.
Вновь ладони прикрыли глаза.
Через секунду она сидела на заборе, наблюдая за эстафетой.
— Подружка попросила пробежать дистанцию в 60 метров за нее. Без подготовки, не разминаясь. Я тогда обогнала самую быструю девчонку нашей школы и считала это своим подвигом. Правда, на последних метрах дистанции у меня сильно свело ногу, но это не помешало прийти первой.
— Прости, даже сейчас хвастаюсь, как маленький ребенок.
Она почувствовала, как детская ручонка сильно сжимает ее ладонь.
— Ты смелая, — гордо сказал малыш. — Я сам часто пересматриваю эти принадлежащие тебе мгновения, учусь.
Они захохотали.
Друзья побывали на уроках математики, литературы, русского языка, истории, физики, химии и вдоволь насмотрелись, как она списывала, а учителя этого не замечали.
— Да и кто не списывает в школе?! Таких нет, — размышляла она. — Это же, наверное, самые веселые моменты!
Вспомнился и КВН. Тогда ее номер про ботаника, со слезами на глазах собирающего книжки и отказывающегося идти на дискотеку, потому что «учиться надо», вызвал бурю эмоций.
Она вновь ощутила в душе, как это невероятно приятно доставлять людям радость.
Ребята успели и на школьные линейки, где вручались награды.
— Эх, сейчас бы пройтись за наградой по направлению к директору на глазах у всей школы. Совсем бы по-другому получилось. Увереннее. — Думала она, наблюдая за собой.
Особенными были уроки труда, где девчонки пекли пирожки для мальчишек.
Потом юные поварихи забирали юных плотников с занятий, чтобы покормить. И все опять важничали, но ели с аппетитом.
— Здорово, что у меня есть такой друг, как ты, — сказала она, обнимая мальчика. — Ведь воспоминания всегда развеселят, когда грустно.
— Рад стараться, о, прекрасная мадемуазель! — Отчеканил маленький проказник.
За окном щебетали птицы. Дворник расчищал тротуар от снега, а рядом по дороге мчались машины.
Кошка неслышно запрыгнула на кровать. Легла возле спящей девочки, положив лапы на раскрытую книгу, и замурлыкала.
Пишите по адресу anna@dotfix.ru.
Виды проектов: статьи и интервью.
Клиент: Михалевская школа.
Отрасли: развлечения.
Похожие проекты: Если праздник по сценарию, Моя собственная колонка.